Il n’y a rien de simple à enseigner aux enfants sur le sexe. En ces temps de pré-adolescents précoces, la grossesse chez les adolescents, et les maladies sexuellement transmissibles et les infections (MST), les enfants et les adolescents ont besoin de beaucoup plus qu’une conversation ponctuelle sur les oiseaux et les abeilles. La prévention de la grossesse et la sexualité sans risque devraient être des sujets continus et adaptés à l’âge.
Idéalement, les enfants recevront de leurs parents toutes les informations dont ils ont besoin à la maison, mais l’école devrait également être une source d’information importante. Et bien que certaines écoles ont montré à maintes reprises que l’éducation à l’abstinence seulement ne fonctionne pas. Voici 10 raisons pour lesquelles une éducation sexuelle complète devrait être enseignée dans les écoles.
1Les études disent «Dites non» ne change pas d’avis
La recherche l’a démontré maintes et maintes fois: L’éducation basée uniquement sur l’abstinence n’affecte pas les taux auxquels les adolescents décident d’avoir des relations sexuelles. Étant donné que le but premier de l’éducation axée uniquement sur l’abstinence est de faire exactement cela, il est clair que cela ne fonctionne pas. Il est vrai que l’éducation sexuelle complète ne décourage pas non plus les enfants d’avoir des relations sexuelles. Cependant, cela leur apprend à le faire plus en sécurité.
2Le simple enseignement n’aide pas ceux qui diront oui
L’un des plus gros problèmes de l’éducation à l’abstinence est qu’elle empêche les adolescents d’apprendre des options acceptables autres que l’abstinence. Étant donné qu’aucune forme d’éducation sexuelle n’a réussi à convaincre les adolescents de ne pas avoir de rapports sexuels, il s’agit d’un problème important. Vraisemblablement, les parents et les éducateurs veulent que les adolescents soient aussi sains et heureux que possible. On peut espérer que ce serait vrai même si ces adolescents ne parviennent pas à se conformer aux normes de comportement que les adultes considèrent comme idéales.
3Parce que vous avez un imperméable ne signifie pas qu’il va pleuvoir
Il y a une lueur d’espoir dans les études qui disent que l’abstinence n’encourage pas les enfants à ne pas avoir de relations sexuelles. Qu’Est-ce que c’est? Toutes les autres études qui disent que l’offre de préservatifs dans les écoles ne rend pas les enfants plus promiscus. Au cours des 20 dernières années, de nombreuses études ont constamment démontré que l’enseignement d’une éducation sexuelle complète dans les écoles n’a pas les inconvénients dont la plupart des gens ont peur. En d’autres termes, fournir des préservatifs dans les écoles n’incite pas les adolescents à avoir des rapports sexuels plus tôt, ou même plus souvent. Avoir ces préservatifs disponibles semble encourager les adolescents à les utiliser, mais seulement s’ils auraient des rapports sexuels de toute façon.
41 sur 2 élèves du secondaire ont eu des rapports sexuels. Lequel est à toi?
Un grand nombre d’adolescents sont sexuellement actifs. Selon l’Enquête sur la surveillance comportementale des jeunes, ou YRBSS, en 2015, 41% des élèves du secondaire avaient eu des rapports sexuels au moins une fois. Onze et demi pour cent avaient eu quatre partenaires sexuels ou plus. Cinquante-sept pour cent des élèves sexuellement actifs avaient utilisé des préservatifs la dernière fois qu’ils avaient eu des rapports sexuels, mais seulement 18 pour cent avaient utilisé des pilules contraceptives. En outre, un cinquième des élèves du secondaire sexuellement actifs avaient consommé de la drogue ou de l’alcool avant la dernière fois qu’ils avaient eu des rapports sexuels. St 5Démarrer en toute sécurité Stay Une étude publiée en 2007 dans le «American Journal of Public Health» a révélé que les adolescents qui commencent à utiliser des préservatifs dès la première fois qu’ils ont des rapports sexuels obtiennent de meilleurs résultats sur plusieurs mesures de santé sexuelle. Les scientifiques ont suivi plus de 4 000 adolescents pendant près de sept ans en moyenne. Ils ont constaté que les adolescents qui utilisaient des préservatifs lors de leur premier rapport avaient le même nombre de partenaires sexuels que ceux qui n’en utilisaient pas. Cependant, ils étaient 30% plus susceptibles d’avoir utilisé des préservatifs lors de leur dernière expérience sexuelle. Ils étaient aussi seulement deux fois moins susceptibles d’avoir été infectés par la chlamydia et la gonorrhée.
6Les garçons veulent être des hommes, alors apprenez-leur à être de bons hommes
Une partie de rester en bonne santé est la recherche de soins de santé appropriés. À mesure que les garçons vieillissent, bon nombre d’entre eux cessent de faire des soins de santé préventifs. Cela limite les possibilités de dépistage, entre autres, des MST. Une étude en Pédiatrie a constaté que les parents qui parlent de sexualité à leurs enfants masculins sont plus susceptibles d’avoir des garçons qui vont chez le médecin. Il s’agit de donner le bon exemple. L’un des plus grands facteurs de risque pour ne pas chercher des soins est de maintenir des points de vue traditionnels sur la masculinité. Il est important que les jeunes hommes apprennent tôt que prendre soin de leur santé est l’une des choses les plus «viriles» qu’ils peuvent faire.
7 Les rapports sexuels complets n’incitent pas les enfants à avoir des rapports sexuels
Une éducation sexuelle complète n’incite pas les enfants à avoir des rapports sexuels. Tout comme les programmes axés sur l’abstinence, de bons programmes complets enseignent aux élèves que l’abstinence est le seul moyen infaillible de prévenir la grossesse et les MTS. La différence est que ces programmes donnent également aux étudiants des informations réalistes et factuelles sur la sécurité des diverses pratiques sexuelles, et comment améliorer les chances. 8Le travail des parents pour enseigner la foi Rien sur l’éducation sexuelle complète n’empêche les parents d’enseigner à leurs enfants leurs normes de comportement moral. Le cas échéant, leur apprendre les faits à l’école libère les parents de se concentrer sur l’explication de leurs propres croyances religieuses et de leurs attentes comportementales.
9Les plus de gens savent, les plus susceptibles de dire non
Les adolescents ne sont pas stupides. Quand un enseignant leur dit que seule l’abstinence peut les protéger des dangers des MST et de la grossesse, ils savent qu’on leur ment. À tout le moins, ils savent qu’ils sont induits en erreur. Donner aux adolescents une image précise des risques des différents types de comportement sexuel peut les aider à prendre des décisions éclairées sur le sexe. Les programmes d’éducation sexuelle les plus efficaces tendent à être ceux qui essayent d’éloigner les adolescents des activités spécifiques qui sont particulièrement à haut risque.
10 Les relations sexuelles intenses encouragent l’abstinence et non l’ignorance
Que font les adolescents qui n’ont pas reçu d’informations précises sur les risques sexuels? Ils ont le sexe oral, ou même le sexe anal, au lieu des rapports vaginaux. En particulier, de nombreux adolescents ne considèrent pas le sexe oral comme incompatible avec l’abstinence. C’est vrai même si le sexe oral peut transmettre plusieurs MST. L’éducation basée uniquement sur l’abstinence encourage parfois les élèves à s’abstenir de rapports sexuels sans jamais leur dire ce qu’est le sexe. En revanche, lorsqu’une éducation sexuelle complète est enseignée dans les écoles, elle peut encourager les adolescents à prendre des décisions plus éclairées avant de participer à d’autres comportements sexuels. Sans suffisamment d’informations, ce sont des comportements que les adolescents peuvent faussement supposer être en sécurité.
