5 Raisons pour lesquelles l’autisme de votre enfant exerce une pression sur votre mariage

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L’autisme dans la famille peut-il vraiment mener au divorce? Plusieurs études se sont penchées sur la question et, inutilement, chacune a donné des résultats exactement opposés.

Ce que les chercheurs savent, cependant, c’est que l’autisme est un trouble induisant le stress unique pour les soignants. L’autisme peut entraîner des changements inhabituels et difficiles à gérer, des désaccords et des frustrations pour les parents.

Pour certains couples, le processus d’adressage et de résolution de ces problèmes conduit à un lien plus fort. Pour d’autres, le stress peut provoquer un mariage craquer et s’effondrer.

Quels sont les facteurs qui causent un stress inhabituel? Comment pouvez-vous devenir l’un de ces couples qui subissent le stress et deviennent plus forts en conséquence?

Vous répondez différemment aux inquiétudes concernant le développement de votre enfant grand Les grands-parents, l’enseignant ou la gardienne de votre enfant vous disent qu’ils voient quelque chose de «désagréable» au sujet de votre enfant. Peut-être qu’ils ne répondent pas quand on leur parle … peut-être que leur jeu est un peu trop solitaire … peut-être que leur développement du langage parlé est un peu lent. Comment répondez-vous?

Certains couples répondent de manière opposée. Un parent devient défensif, ou attribue les différences de l’enfant aux forces, par exemple: «Bien sûr, il ne répond pas à vous quand vous appelez, il est trop occupé à faire ce puzzle avancé! Pendant ce temps, l’autre parent devient préoccupé, en surveillant chaque comportement inhabituel ou retard de développement.

La conversation se déroule comme suit:

Parent A: Maman avait raison. Johnny ne répond pas quand j’appelle son nom, mais il a l’air d’entendre bien … Je me demande si je devrais l’emmener chez le médecin.

Parent B: Johnny va bien. C’est ta mère qui est trop sensible.

Parent A: Je pense que maman avait raison; J’ai remarqué qu’il semble terriblement antisocial.

Parent B: Voulez-vous cesser de vous inquiéter et aller vous coucher?

Si grand-mère avait raison, ces types de conversations continueront. Ils vont probablement devenir plus longs et plus chauffés.

À un moment donné, le parent A prendra l’enfant à évaluer. À ce stade, les désaccords peuvent devenir sérieux. Le parent B peut rejeter les résultats d’une évaluation ou les considérer comme sans importance. Un parent peut se sentir poussé tandis que l’autre se sent ignoré ou rejeté.

Au fil du temps, ce type de désaccord peut entraîner de sérieux désaccords au fur et à mesure que l’on se demande s’il faut dépenser de l’argent pour des thérapies, des camps spéciaux ou des programmes subventionnés. Cela peut aussi devenir un problème si les parents expriment leurs différences devant les autres enfants ou les membres de la famille.

Un médecin qualifié et expérimenté ne diagnostiquera un enfant atteint d’autisme que si celui-ci a des retards importants et des difficultés qui affectent la capacité de l’enfant à fonctionner. La clé, dans cette situation, est que le parent A clarifie pour le parent B pourquoi un diagnostic est utile. Les parents peuvent avoir besoin de trouver un terrain d’entente: un moyen de célébrer le caractère unique de leur enfant tout en veillant à ce que leur enfant obtienne l’aide dont il a besoin pour bien fonctionner à la maison, à l’école et dans la communauté.

Vous réagissez différemment aux défis de l’autisme

Les enfants autistes sont différents.

Pour certains parents, ces différences représentent un défi à relever ou une occasion de grandir et d’apprendre. Pour les autres parents, ces différences sont écrasantes et bouleversantes. Il est facile de comprendre les deux perspectives, comme les enfants autistes:

ne peut pas utiliser le langage parlé.

  • peuvent faire beaucoup de bruit, ou ils peuvent être complètement silencieux.
  • peut être agressif ou avoir des comportements dérangeants ou même dégoûtants.
  • Il faut de l’énergie et de l’imagination pour comprendre comment s’engager avec un enfant autiste, et le processus peut être épuisant. Pour certaines personnes, il est presque impossible de se sentir réussi avec un enfant autiste.

Peut-être plus difficile pour de nombreux adultes, être parent d’un enfant autiste signifie être un étranger au club parent.

Il est peu probable que votre enfant fasse partie d’une équipe ou d’un groupe sportif. Les dates de lecture sont un travail difficile. Les invitations aux fêtes sont presque inexistantes. Être un parent autiste peut vous faire sentir isolé, frustré ou même embarrassé.

Il est tentant pour un parent qui travaille bien avec un enfant autiste d’assumer toute la responsabilité. Après tout, cela ne les dérange pas – et l’autre parent peut se sentir soulagé. Il n’y a pas de friction. Le problème avec cette approche est que les parents qui devraient être une équipe commencent à vivre des vies séparées. À un certain moment, ils ont peu en commun.

Il est important, même si l’un des parents assume la responsabilité de l’autisme, que l’autre parent passe du temps avec son enfant. Cela peut être dérangeant ou même effrayant au début, mais il y a beaucoup à gagner. Non seulement le parent apprendra à propos de son enfant et de ses besoins, mais il pourra même découvrir une capacité inattendue à créer des liens. Et même s’il ne s’agit que d’un «geste», prendre du temps pour un enfant autiste peut signifier le monde à son partenaire.

Vous répondez différemment aux incertitudes entourant l’autisme

Si votre enfant avait un diagnostic médical simple, il serait facile de s’entendre sur la recherche et le suivi des meilleurs conseils médicaux. Mais il n’y a rien de simple à propos de l’autisme. Voici quelques-unes des façons dont l’autisme semble spécifiquement conçu pour frustrer et dérouter les parents:

Le spectre de l’autisme est en réalité juste un ensemble de symptômes qui, dans les années 1980, a été élargi pour inclure une gamme assez large de handicaps. Le syndrome d’Asperger n’a été ajouté au manuel de diagnostic qu’en 1994 – et il a disparu à nouveau en 2013. Le «spectre de l’autisme» est-il même un vrai diagnostic? Il y a certainement de la place pour le désaccord!

  • Personne, y compris votre médecin, ne peut fournir un pronostic précis pour votre enfant. Que pourra-t-elle faire quand il sera grand? De quels soutiens aura-t-elle besoin en tant qu’adulte? Personne ne le sait, pas vous, pas votre partenaire, et certainement pas vos beaux-parents.
  • Personne, y compris l’enseignant ou le thérapeute de votre enfant, ne peut vous dire à quel point la thérapie ou la drogue est suffisante (ou excessive) pour votre enfant. Pire encore, il existe de nombreuses thérapies à risque et / ou non prouvées – et certaines pourraient être utiles pour votre enfant. Vous pouvez essayer une thérapie ou cinquante, et vous pouvez obtenir des résultats terribles ou terribles.
  • Personne ne peut déterminer avec précision si votre enfant réussira mieux dans un milieu scolaire inclusif ou dans une école spécialisée dans l’autisme ou une combinaison des deux. Les professionnels de l’éducation peuvent avoir des opinions, mais ces opinions sont souvent incorrectes. La seule façon de le savoir est d’expérimenter sur votre enfant et regarder pour voir ce qui se passe.
  • Toute cette incertitude est susceptible de conduire à des différences entre les parents. Tandis qu’un parent veut rester avec des mesures conservatrices, un autre est intéressé à explorer de nouvelles options. Tandis que l’un des parents souhaite que son enfant soit inclus dans ses pairs, un autre s’inquiète de l’intimidation et veut un milieu spécialisé.

La réponse à l’incertitude est souvent le résultat de la personnalité et de l’expérience. Un parent, par exemple, a peut-être vécu l’intimidation tandis qu’un autre a vécu une expérience scolaire formidable. Un parent peut profiter du processus d’apprentissage de multiples options thérapeutiques tandis que l’autre se sent dépassé. Les décisions concernant les écoles ou la planification de l’âge adulte sont émotives, car elles ont une grande importance pour toute la famille, de sorte que les différences entourant ces questions peuvent entraîner de graves répercussions sur les relations.

Le compromis peut être important dans cette situation. Il est presque certain que ni l’un ni l’autre des parents ne veut risquer de nuire à leur enfant, ce qui signifie que certains types de traitements «biomédicaux» sont interdits. De plus, les deux parents peuvent probablement convenir que des options gratuites et de grande qualité (comme les écoles publiques et les thérapies parrainées par l’assurance) valent la peine d’être essayées. Si ces options ne fonctionnent pas, des options supplémentaires sont toujours disponibles.

Un parent devient un spécialiste de l’autisme pendant que l’autre évite le sujet

Si un parent, habituellement la mère, est le principal dispensateur de soins, ce parent commence souvent par être la personne qui apprend le plus sur l’autisme. C’est elle qui parle avec les enseignants des «problèmes» de l’éducation préscolaire. Elle est celle qui rencontre les pédiatres du développement, prend des rendez-vous d’évaluation, assiste à des évaluations et entend parler des résultats.

Parce que les mères sont généralement les plus impliquées dès le début, elles deviennent souvent des chercheurs avides et des défenseurs ciblés. Ils apprennent le droit de l’éducation spéciale, les options thérapeutiques, l’assurance maladie, les groupes de soutien, les programmes spéciaux, les camps spéciaux et les options de classe.

Les mères deviennent ainsi le public cible de la publicité, des conférences, des produits, des programmes et des groupes liés à l’autisme. Les mères sont les moteurs et les agitateurs pour les collecteurs de fonds, et ce sont généralement les mamans qui prennent en charge les entreprises et les organismes sans but lucratif, les poussant à offrir des produits, des événements et des programmes favorables à l’autisme. Lorsque les événements et les programmes ont lieu, les mères sont généralement celles qui prennent leurs enfants.

Tout cela fait qu’il est incroyablement difficile pour les pères (ou les partenaires qui ne sont pas les principaux fournisseurs de soins) d’intervenir et de prendre la même responsabilité pour leur enfant autiste. Non seulement le principal dispensateur de soins revendique la responsabilité et l’autorité, mais peu d’offres sont aussi amicales envers les pères ou les soignants non primaires qu’elles devraient l’être. Le résultat est que l’aidant non primaire finit par être un étranger à l’autisme. Il ou elle peut assumer la responsabilité des frères et sœurs ou des tâches ménagères qui se développent habituellement, tout en restant complètement ignorant de ce que son partenaire et son enfant autiste font.

La solution évidente à ce problème est de l’étouffer dans l’œuf. Dans la mesure du possible, les aidants devraient partager à la fois la responsabilité et l’autorité. Plutôt que diviser et conquérir, les couples devraient travailler dur pour partager et collaborer.

Vous pensez différemment à propos du temps, de l’argent et de l’énergie qui devraient être consacrés à l’autisme

C’est un problème énorme – parce que votre point de vue sur cette question affectera presque toutes les décisions que vous prendrez en couple. Si vous n’êtes pas d’accord sur le niveau de base, vous pouvez en fait constater que vous n’êtes pas des partenaires de vie compatibles. Voici pourquoi:

Le temps est précieux.

Il ne faut pas s’étirer d’imagination pour voir comment l’autisme peut complètement remplir les heures de veille d’un parent. Commencez avec le temps requis pour les réunions du PEI (éducation spécialisée) et la gestion des enseignants et des thérapeutes dans le milieu scolaire. Ajouter le temps nécessaire pour planifier, se rendre et assister aux visites des médecins et des thérapeutes. Ce ne sont pas optionnels, et ce n’est pas une blague essayer de trouver un dentiste autiste dans votre quartier. Considérez maintenant ce qui pourrait arriver si un parent décidait de transformer la recherche en ligne sur l’autisme en passe-temps à temps plein. Jetez un coup d’œil aux groupes de soutien à l’autisme, au comité des besoins spéciaux de l’école, aux conférences et congrès sur l’autisme, aux conférences sur l’autisme et aux collectes de fonds, aux sports spéciaux, aux vidéos, aux livres.

Mais un bon mariage ou un partenariat prend du temps et de la conversation. Alors faites des relations avec d’autres enfants. Si un partenaire dit (et veut dire) qu’il n’a pas de temps à consacrer à son partenaire ou à d’autres enfants, la relation peut être en difficulté.

L’argent peut devenir un point d’éclair.

L’argent n’est jamais sans importance. Et quand il s’agit de l’autisme, il n’y a littéralement aucune limite au montant que les parents pourraient dépenser. C’est parce qu’il n’y a pas de remède connu pour l’autisme, et (dans la plupart des cas) aucun moyen de savoir si une thérapie, un programme ou un placement éducatif pourrait être utile. Ainsi, il n’est pas inhabituel pour les parents d’être en désaccord sur combien dépenser, sur quoi, pour combien de temps, à quel coût pour la sécurité actuelle ou future d’une famille.Dois-je quitter mon emploi pour gérer les thérapies de l’autisme? Devrions-nous hypothéquer la maison pour payer une école privée spécialisée dans l’autisme? Passez vos économies de retraite sur une nouvelle thérapie? Utilisez le fonds des collèges de notre autre enfant pour payer un camp thérapeutique? Il n’y a aucun moyen de dépenser de l’argent et de ne pas dépenser de l’argent en même temps.

L’énergie est une prime.

Beaucoup de parents trouvent l’autisme épuisant. Avec le travail qu’il faut pour élever son enfant et s’habiller au stress de gérer l’école, les thérapies, les médecins et les programmes spéciaux de son enfant, il ne reste plus rien à la fin de la journée. Quand cela arrive, les partenariats et les mariages peuvent se défaire. La ligne de fond

Bien qu’il soit facile d’ignorer ou de contourner les différences au fur et à mesure qu’elles se développent, de telles différences peuvent être la source de sérieux défis pour un mariage ou un partenariat. La clé pour éviter de tels défis est la communication et, au moins à un certain niveau, la collaboration.

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