Thérapie par le jeu et autisme

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Les jeunes enfants apprennent en jouant. Typiquement, les enfants en développement utilisent le jeu pour acquérir des compétences physiques et sociales, pour essayer différentes personnalités et personnages, et pour forger des amitiés. Cependant, les enfants autistes peuvent jouer de différentes manières. Ils sont plus susceptibles de jouer seuls, et leur jeu est souvent répétitif, sans objectif particulier en tête.

Laissés à eux-mêmes, les enfants autistes restent souvent coincés dans une ornière, incapables d’explorer leurs propres capacités ou intérêts.

La thérapie par le jeu est un outil pour aider les enfants autistes à devenir plus pleinement eux-mêmes. Il peut également, dans les bonnes circonstances, être un outil pour aider les parents à apprendre à mieux comprendre leurs enfants sur le spectre.

Qu’est-ce que la thérapie par le jeu?

La thérapie par le jeu a été conçue à l’origine comme un outil permettant d’offrir de la psychothérapie aux jeunes qui font face à un traumatisme, à de l’anxiété et à une maladie mentale. Dans ce contexte, le jeu devient un moyen pour les enfants d’exprimer leurs sentiments et de trouver des mécanismes d’adaptation.

Ce type de thérapie par le jeu est toujours populaire; Cependant, ce n’est pas la même chose que la thérapie par le jeu utilisée pour les enfants autistes.

De nombreux spécialistes offrant quelque chose appelé «thérapie par le jeu» aux enfants atteints d’autisme fournissent en fait quelque chose qui s’apparente à la thérapie de l’heure. Floortime est une technique basée sur le jeu qui s’appuie sur les intérêts ou les obsessions des enfants autistes pour développer des relations et des compétences sociales / de communication.

Le projet Play est une autre approche thérapeutique qui utilise le jeu comme un outil de renforcement des compétences chez les enfants autistes. Comme Floortime, il se fonde sur les propres intérêts des enfants.

Il est possible d’être officiellement accrédité dans la thérapie Floortime grâce à un programme de certification qui comprend un large éventail de contenu.

Cette certification est offerte par le Conseil interdisciplinaire sur les troubles du développement et de l’apprentissage (ICDL), mais elle n’est reconnue par aucune des associations thérapeutiques nationales. Ainsi, la plupart des «thérapeutes du jeu» ne sont pas tellement accrédités qu’ils sont expérimentés et / ou formés. Bien sûr, comme pour tous les traitements de l’autisme, il incombe aux parents d’examiner les antécédents, la formation et les références du thérapeute, et de suivre de près les progrès.

Pourquoi une personne atteinte d’autisme aurait-elle besoin de voir un thérapeute du jeu?

L’autisme est en grande partie un trouble de la communication sociale. Les enfants atteints d’autisme trouvent extrêmement difficile de communiquer avec les autres de façon typique. Au lieu de prétendre, par exemple, qu’une poupée est vraiment un bébé, elle peut se concentrer intensément sur des objets, les utiliser pour s’auto-stimuler et devenir totalement absorbée par elle-même.

Le jeu est un merveilleux outil pour aider les enfants (et parfois même les adultes) à dépasser l’auto-absorption de l’autisme pour devenir une interaction réelle et partagée. Correctement utilisé, le jeu peut également permettre aux jeunes d’explorer leurs sentiments, leur environnement et leurs relations avec leurs parents, leurs frères et sœurs et leurs pairs.

Très souvent aussi, la thérapie par le jeu peut permettre aux parents de jouer un rôle actif dans la croissance et le développement de leur enfant autiste.

La thérapie par le jeu peut être enseignée aux parents et, avec le temps, les parents peuvent devenir le thérapeute de leur enfant tout en établissant une relation plus forte et plus significative.

Qu’est-ce qu’un thérapeute de jeu

Un bon thérapeute de jeu descendra sur le sol avec votre enfant et vraiment l’engager par le jeu. Par exemple, le thérapeute pourrait établir un certain nombre de jouets qu’un enfant trouve intéressants, et lui permettre de décider ce qui, le cas échéant, l’intéresse. Si elle prend un train de jouet et le fait courir d’avant en arrière, apparemment sans but, le thérapeute pourrait prendre un autre train et le placer devant le train de l’enfant, en bloquant son chemin.

Si l’enfant répond, verbalement ou non verbalement, une relation a commencé.

Si l’enfant ne répond pas, le thérapeute peut chercher des options à haut niveau d’intérêt et à haute énergie pour engager l’enfant. Le soufflage de bulles réussit souvent, tout comme les jouets qui bougent, grincent, vibrent et font quelque chose.

Au fil du temps, les thérapeutes travailleront avec l’enfant pour construire des compétences réciproques (partage, tour de rôle), des compétences imaginatives (faire semblant de nourrir un animal jouet, cuisiner des compétences) et même des capacités de réflexion abstraite. À mesure qu’un enfant devient plus apte à communiquer avec les autres, d’autres enfants peuvent être intégrés dans le groupe et des compétences sociales plus complexes sont développées.

Beaucoup de parents trouvent qu’ils peuvent faire eux-mêmes la thérapie par le jeu, en se servant de cassettes vidéo et de livres comme guide. D’autres s’appuient sur l’expérience de thérapeutes du jeu formés. Et encore, d’autres choisissent de simplement amener leurs enfants à un thérapeute de jeu ou faire venir le thérapeute à leur domicile. Dans tous les cas, les thérapeutes du jeu peuvent fournir aux parents des outils pour se connecter et s’amuser avec leurs enfants sur le spectre de l’autisme.

Comment trouver un thérapeute qualifié pour le jeu

La thérapie par le jeu peut être offerte dans le cadre d’un programme local d’intervention précoce en tant que service gratuit, ou peut être intégrée à un programme préscolaire spécialisé. Il est peu probable qu’il soit intégré dans un programme scolaire public d’âge scolaire, bien qu’il soit possible de démontrer qu’un tel programme est approprié pour votre enfant. En dehors de ces programmes, il est peu probable que la thérapie par le jeu soit couverte par une assurance quelconque, c’est donc au parent de trouver et de payer pour le thérapeute.

Si vous êtes à la recherche d’un spécialiste certifié en matière d’horaires, rendez-vous sur le site Web de Floortime et cherchez un thérapeute local. Si vous ne vivez pas près d’une grande ville, il est peu probable que vous trouviez une telle personne à proximité, ce qui signifie que vous devrez peut-être voyager et / ou travailler avec le thérapeute à longue distance. Ceci est accompli grâce à une combinaison de vidéos partagées et de conférences téléphoniques; Bien que ce ne soit pas idéal, cela peut être utile.

Si vous cherchez quelqu’un de local avec de l’expérience et des compétences en thérapie par le jeu d’une manière plus générale, vous pourriez trouver exactement ce que vous cherchez chez un ergothérapeute ou un psychologue pour enfants avec une spécialité en autisme. Vous pourriez même trouver un programme de thérapie par le jeu (généralement un programme de groupe) offert par les cliniques d’autisme, les hôpitaux ou les fournisseurs de services privés.

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