1Préparez-vous à être patient
L’entraînement aux toilettes n’est jamais facile et, pour de nombreux enfants autistes, cela peut être un véritable défi. Certaines des motivations habituelles pour l’apprentissage de la propreté comme la pression des pairs, le désir d’indépendance ou le besoin de se sentir propre et sec peuvent ne pas être présents chez un enfant autiste.
La plupart des enfants autistes peuvent apprendre à utiliser les toilettes de façon indépendante. Mais le processus prend souvent du temps, de l’énergie et de la persévérance! B 2Soyez sûr que votre enfant est en bonne santé
Beaucoup d’enfants autistes ont des problèmes gastro-intestinaux. Et, bien sûr, si votre enfant souffre de diarrhée, de constipation, de ballonnements ou d’autres problèmes gastro-intestinaux, il peut être difficile pour lui de s’entraîner aux toilettes.
Si votre enfant semble avoir des problèmes gastro-intestinaux, vérifiez-le avant de commencer l’apprentissage de la propreté. Les signes de problèmes gastro-intestinaux peuvent inclure une mauvaise humeur inhabituelle, le positionnement pour appuyer sur l’abdomen, la réticence à utiliser les toilettes ou la caca, ou l’impossibilité d’évacuer. Voir votre pédiatre et, si nécessaire, un gastro-entérologue pédiatrique. Il peut même être possible de traiter la constipation avec quelque chose d’aussi simple que le jus de pruneau. W 3Pour commencer l’apprentissage de la propreté
Les médecins recommandent que les enfants soient généralement prêts à s’entraîner lorsqu’ils se rendent compte qu’ils sont mouillés ou mous, qu’ils peuvent tirer leur pantalon de haut en bas et qu’ils sont assis confortablement sur les toilettes.
Ces signes, bien que appropriés pour les enfants typiques, peuvent ne pas être pertinents pour un enfant autiste. Les enfants sur le spectre peuvent avoir moins de sensibilité quand il s’agit de sensations froides, humides ou collantes. Ils peuvent également avoir des problèmes de tonus musculaire qui rendent plus difficile pour eux de tirer le pantalon vers le haut ou vers le bas. En outre, alors que de nombreux bambins veulent activement utiliser les toilettes parce qu’ils voient les autres faire, les enfants autistes se comparent rarement aux autres.
En raison de ces différences, les enfants autistes, cependant, peuvent être prêts à utiliser les toilettes
avant
ils maîtrisent toutes ces autres compétences. Kimberly Kroeger-Geoppinger, Psy.D., psychologue clinicienne et professeure adjointe de pédiatrie au Centre médical de l’hôpital pour enfants de Cincinnati, déclare: «Pour nous, les conditions préalables comprennent la déambulation, la capacité à monter et descendre – et c’est tout. 4Start Hydratation Vérifiez avec votre pédiatre pour connaître la quantité de liquide que votre enfant peut boire en toute sécurité en une journée. Ensuite, poussez les fluides pendant quelques jours. Si possible, mélanger le jus avec de l’eau ou alterner entre le lait, le jus et l’eau. Plus votre enfant boit de liquides, plus il a tendance à uriner souvent – et à uriner avec succès dans les toilettes.
5Préparez-vous pour une fête dans le pot
Rassemblez tout ce dont vous aurez besoin pour garder votre enfant à l’aise et satisfait pendant qu’il est assis longtemps sur les toilettes. Si vous le souhaitez, pensez à apporter des livres, des jouets et même une télévision dans la salle de bain. Collect Recueillez également des «motivateurs» – des friandises spéciales pour donner à votre enfant quand il réussit à uriner ou caca dans les toilettes.
Assurez-vous également que les toilettes sont confortables. Pour certains enfants, cela signifie enrouler le siège dans des serviettes pour plus de confort. D’autres enfants peuvent être plus à l’aise sur un petit siège avec des poignées qui les aident à se sentir en sécurité lorsqu’ils sont assis sur les toilettes.
6Démarrez votre fête Potty!
Pour entraîner votre enfant aux toilettes, demandez-lui de s’asseoir sur les toilettes (en prenant des pauses toutes les demi-heures) aussi longtemps que vous le pouvez. Dr Kroeger et son équipe passent littéralement toute la journée dans la salle de bain, à partir du moment où l’enfant se réveille jusqu’à ce qu’il se couche. Les boissons, la nourriture et les jeux peuvent tous avoir lieu dans la salle de bain.
Tôt ou tard, au cours de la journée, votre enfant urinera dans les toilettes. Quand il ou elle fait l’acte, célébrez! Donnez à vos motivateurs spéciaux, les cornes de toot, tout ce qu’il faut pour montrer que vous êtes fier. Faites une pause, puis revenez aux toilettes.
7Focus sur les mouvements de l’intestin
Beaucoup d’enfants auront relativement peu de problèmes avec la miction, mais semblent réticents à caca dans les toilettes. De nombreuses raisons peuvent expliquer cela, dit le Dr Kroeger.
«S’il y a un problème, nous examinons pourquoi: il peut s’agir de constipation, ou peut-être que l’enfant n’aime pas l’éclaboussure qui se produit quand un mouvement d’intestin touche l’eau.Si c’est le problème, nous travaillons lentement pour désensibiliser "
Dr Kroeger offre également des conseils pour gérer l’enseignement de la toilette lorsque votre enfant veut caca seulement dans une couche. La clé du succès, explique-t-elle, est de prendre le processus étape par étape.
Tout d’abord, déterminez quand votre enfant va caca, et faites-le caca dans la couche – dans la salle de bain.
- Lentement, s’estomper à l’avoir caca dans la couche – sur les toilettes.
Ensuite, qu’il baisse son pantalon avant de s’asseoir sur les toilettes.
- Enfin, demandez-lui de s’asseoir sur les toilettes avec la couche-culotte.
- Ces étapes peuvent prendre beaucoup de temps et vous devrez peut-être les décomposer de plus en plus loin. La clé du succès, cependant, est de permettre à votre enfant de réussir et de gagner ce prix motivant.
- 8Conseils pédagogiques sur le toilet pour les parents qui travaillent
- La Dre Kroeger et son équipe travaillent avec les enfants pendant cinq à six jours pour atteindre leurs résultats. Mais si vous êtes un parent qui travaille et ne pouvez pas passer des jours dans la salle de bain, le Dr Kroeger propose une approche modifiée.
Elle recommande de commencer par enregistrer soigneusement quand votre enfant urine et fait une selle. Selon ce calendrier, vous pouvez vous asseoir sur la toilette de votre enfant lorsque vous savez qu’il est le plus susceptible d’aller aux toilettes. Plus vous le faites, mieux c’est, car cela donne à votre enfant plus de chances de réussir, de gagner des prix motivants et de renforcer son comportement positif. To 9Comment gérer les bavures fécales
Il n’est pas inhabituel pour les enfants autistes de se salir les excréments sur eux-mêmes, sur les murs, sur leurs vêtements. Dr. Kroeger a quelques conseils spécifiques pour les parents se trouvant dans cette situation désagréable. «Les enfants font ce qu’ils font pour l’une des quatre raisons suivantes», explique-t-elle: attirer l’attention, obtenir quelque chose qu’ils veulent, échapper à quelque chose de désagréable, ou avoir ou éviter une expérience sensorielle particulière. Alors pourquoi sont-ils en train de salir les excréments? Qu’est-ce qui se passe quand ils le font? Est-ce qu’ils obtiennent l’attention? Sont-ils autorisés à échapper à une situation qu’ils n’aiment pas? Est-ce qu’ils obtiennent quelque chose qu’ils veulent? S’ils n’obtiennent aucun de ces résultats, ils apprécient probablement la contribution sensorielle qu’ils obtiennent.
Une fois que vous savez pourquoi votre enfant tache les excréments, vous pouvez combler son besoin d’une autre manière. Par exemple, vous pouvez leur donner de l’attention et des éloges quand ils vont à la salle de bain sans toucher leurs excréments.
10Ressources
En plus de l’approche «propreté» pour l’apprentissage de la propreté, consultez les ressources suivantes:
Entraînement aux toilettes des enfants ayant des besoins spéciaux Information Information et conseils sur l’apprentissage de la propreté
