Le dysfonctionnement du traitement sensoriel (sur et / ou sous-sensibilité à la lumière, au son, à l’odorat, au goût ou au toucher) a longtemps été décrit comme un symptôme de l’autisme. En 2013, avec le DSM-5 (la dernière version du manuel de diagnostic), les questions sensorielles sont devenues une partie officielle du diagnostic, décrite comme: «Hyper- ou hyporéactivité à l’apport sensoriel ou intérêts inhabituels dans les aspects sensoriels de l’environnement (ex. , indifférence apparente à la douleur / température, réponse négative à des sons ou à des textures spécifiques, odeur ou contact excessif d’objets, fascination visuelle pour les lumières ou le mouvement). " Dysf La dysfonction sensorielle peut être invalidante car elle interfère avec tant d’activités ordinaires de la vie quotidienne. Une technique relativement nouvelle, la thérapie d’intégration sensorielle, a été développée pour aider les personnes avec et sans autisme à réduire leur réactivité et améliorer leur capacité à participer à des activités allant de l’école à la danse en passant par le sexe. D Dysfonctionnement du traitement sensoriel dans l’autisme
Beaucoup de personnes autistes, en plus d’avoir des difficultés dans d’autres domaines, sont également hypersensibles ou sous-sensibles à la lumière, au bruit et au toucher. Ils peuvent être incapables de supporter le son d’un lave-vaisselle, ou, à l’autre extrême, doivent se rabattre et même se blesser pour être pleinement conscients de leur corps. Ces différences sensorielles sont parfois appelées «troubles du traitement sensoriel» ou «dysfonctionnement du traitement sensoriel» et peuvent être traitées par une thérapie d’intégration sensorielle. Processing Le traitement sensoriel consiste à capter l’information par nos sens (toucher, mouvement, odorat, goût, vision et ouïe), à organiser et à interpréter cette information et à apporter une réponse significative.
Pour la plupart des gens, ce processus est automatique.
Cependant, les personnes qui ont un trouble de traitement sensoriel (SPD) ne ressentent pas ces interactions de la même manière. SPD affecte la façon dont leur cerveau interprète l’information qui entre et comment ils réagissent avec des réactions émotionnelles, motrices et autres. Par exemple, certains enfants atteints d’autisme ont l’impression d’être constamment bombardés d’informations sensorielles. Therapy La thérapie d’intégration sensorielle est essentiellement une forme d’ergothérapie, généralement offerte par des ergothérapeutes spécialement formés. Il implique des activités sensorielles spécifiques pour aider un enfant à réagir de manière appropriée à la lumière, au son, au toucher, aux odeurs et à d’autres intrants. L’intervention peut inclure balancer, brosser, jouer dans une fosse et toute une gamme d’autres activités. Le résultat de ces activités peut être une meilleure concentration, un meilleur comportement et même une diminution de l’anxiété.
Thérapie d’intégration sensorielle therapy La thérapie d’intégration sensorielle peut faire une réelle différence en aidant les individus à gérer leurs sensibilités et leurs envies. L’American Occupational Therapy Association décrit plusieurs types de remédiation qui peuvent aider à la fois les défis sensoriels et les défis de performance qui peuvent aller avec eux:
Intervention réparatrice
impliquant l’utilisation qualifiée des activités de traitement sensoriel et moteur et de l’équipement (activités peuvent inclure massage, activités qui traversent la ligne médiane),
Hébergement et adaptations
tels que porter des bouchons d’oreilles ou des écouteurs antibruit, ou utiliser une éponge loofa lors de la douche,
Programmes d’alimentation sensorielle
- impliquant une routine / un plan quotidien avec un menu individualisé stratégies sensorielles (p. ex. fauteuil à bascule, espace tranquille, aromathérapie, couverture pondérée), activités physiques identifiées (p. ex., yoga, natation) et matériel (p. ex. trousses sensorielles contenant de la musique, balles anti-stress, objets de distraction).Modifications environnementales
- et adaptations telles que l’éclairage, l’utilisation de machines à bruit blanc, de murales et d’autres types de mobilier et d’équipement pour augmenter ou diminuer la stimulation sensorielle fournie par un espace.Éducation
- des individus, des membres de la famille, des soignants, des administrateurs et des décideurs sur l’influence des fonctions sensorielles sur la performance professionnelle et sur la façon de minimiser leur impact négatif sur la fonction; aider de manière proactive à prévenir et désamorcer les comportements inadaptés; et, dans certains contextes, diminuer la nécessité d’utiliser l’isolement ou la contention.À long terme, la thérapie d’intégration sensorielle peut réduire le besoin d’adaptations et aider les individus à devenir plus fonctionnels à la maison, à l’école et au travail.
- Recherche sur la thérapie d’intégration sensorielleUn bon nombre de recherches soutient la validité de la thérapie d’intégration sensorielle. Par exemple, une étude portant sur des enfants autistes âgés de 6 à 12 ans a révélé une «diminution significative des maniérismes autistes» dans un groupe traité par une thérapie d’intégration sensorielle. Les chercheurs ont écrit que d’autres études étaient nécessaires, y compris l’étude de traitements individualisés pour les enfants autistes.
- La mesure de fidélité de l’intégration sensorielle a été élaborée pour fournir aux ergothérapeutes un ensemble de lignes directrices sur la façon de fournir une intervention cohérente. Un groupe de chercheurs a utilisé cette mesure et une échelle d’atteinte des objectifs pour aider les enfants à passer progressivement à un comportement modifié.À la fin de l’étude, les enfants ont subi des tests standardisés qui ont montré que le groupe ayant reçu la thérapie d’intégration sensorielle avait besoin de moins d’aide de la part de ses parents pour gérer les situations sociales et s’auto-apaiser.
